广州中专学校幼师专业的发展前景到底如何

最后更新 : 2020.03.17

幼师量质齐缺,幼师发展改革势在必行。2021年全国幼师和保育员数量缺口将超过300万。在幼师供不应求的背景下,导致不少幼儿园降低幼师用人标准,优质幼师的缺失,不达标准幼师的进入,为幼教行业教学品质留下隐患。

据广州大学教育政策研究所估算,2021年在园幼儿将达到惊人的5750.82万,需要专业幼师383.39万名,广州市中专而目前我国幼师从业人员不过180万,缺口达到惊人的200万之多。

幼儿园的竞争越来越激烈,表现在国家2020年,也就是今年普惠性幼儿园覆盖率(公办园和普惠性民办园在园幼儿占比)将达到80%,公办园在园幼儿占比原则上达到50%。

随着二胎政策的开放,孩子会越来越多,对幼儿老师的需求也会越来越大。现在家长普遍是80、90后,受教育水平越来越高,他们对孩子的教育问题更加重视,对幼儿园的要求不再只是看管孩子那么简单,对幼师的水平也更加关注了。

1国外的幼师教育是什么情况

加拿大:政府规定只有学习早幼教专业且通过一年内500小时的工作考核后申请到幼教职业资格的人员才可以做一名合格的幼教老师。若非早幼教专业的人士,就算读到博士学位也无法任职幼师岗位,若幼师没有合格的资格证,幼师将被辞退且幼儿园也将面临关闭风险。

美国:各州政府规定幼师的学历必须以本科作为起点,且部分公立学校幼师硕士比例在40%左右;所有幼师都要经过专业训练,并通过教育部认可的必修课程,参与实习以及通过老师能力、情绪管理等测试才能够成为合格的幼师。

日本:一方面明确规定幼师准入资格证包括普通资格证(通过完成规定时间学习,修完规定的学分获得)以及临时资格证,幼师必须持证上岗——日本幼师具有等同园长的社会地位,待遇对标小学老师水平,且公办幼儿园老师享受公务员待遇。

我国幼师行业改革有望紧跟海外发展路径,实现幼教行业规范化、成熟化的发展。

2什么样的幼师才会有竞争力

素质高

根据我们的调查,现在的幼儿园越来越需要全面素质高的老师,比如:有责任心、知道感恩,有爱心,这些高尚的品质。

但是根据我们的了解,现在很多学校,不太注重孩子们思想的教育,大部分都是专业性的教育。如果一个孩子有优秀的品质,将来会更加的吸引人,只有素质高的老师带领孩子,家长才会放心。

专业强

想要成为一名合格的幼儿教师,首先你要有扎实的基础学识,才能为别人传授知识,才能在园所处理突发状况,才能为孩子传道受业解惑。

而爱婴很注重基础学识的培养,除了理论基础课,还有配套的专业技能课和高端特色实训课,提升学生整体综合实战能力,结合幼儿园专业课程体系,制定符合学生毕业后就能运用到的专业课程,让学生做到毕业即就业,无缝连接。

能力广

与其他广州幼师中专院校不一样的,爱婴特开设了综合素养课,为的是培养学生的兴趣爱好,发现自己其他方面的闪光点,拓展自己喜欢的特色能力,在今后的工作、生活、学习中出类拔萃,成为最好的那个自己。

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